這一陣子我氣小乖打電動的時間太長, 跟他威脅, 既然念高中不在是免費, 他又常嫌他的電腦效率不好,乾脆去唸個高職, 可省錢, 又可早點出去工作..愛買多好的配備就去買..,因為我不是傻瓜, 不喜歡他打電動, 還幫他換高效能電腦..

他居然很正經的跟我分析, 他不適合唸高職, 因為他不是個很愛操作的人, 他說學校的老師都不鼓勵唸高職, 除非你對操作很有興趣, 或真的對高職有特別的熱愛,不然還是不要讀高中..

我很訝異,原來學校並不鼓勵學生唸技職學校, 還是小乖搞錯啊!

另我也不太知小乖是怎麼讀理化的, 我有買一本自修, 以防他課本沒帶回來, 小考時可看, 不過他的成績應該是"考來的", 雖說是12年國教,還是照之前的方式在操練, 下星期要段考了, 像今日在學校就寫了7張考卷(有沒有全部算成績,我不清楚...但這個星期內應會有接近30個成績吧!也許更多..

剛剛他跟我說,這次段考範圍的理化會比數學難,因為有浮力,磨擦力這類的章節, 我問那怎麼辦? 他說是較麻煩一點, 複雜一點, 但還okay, 我故意問他要不要去補習, 他說不要因為一次段考範圍較難就去補習,太沒效率了..., 且考那麼多次試了, 該懂的應該就會懂了.., 若要出的過份難,別人應該也不會比他好過..ha..ha.., 真是想的開!

現在好像是物理與化學放在一起, 同一個老師教, 小乖比較煩化學, 因為要背.., 國2時我看他周圍有去補理化的同學, 補習班都是要求先背元素表(雖然是排在2上後面的章節,但我知道一般都會要求先背), 所以一開學小乖的班排都會不好看..因為他放假是完全的放假., 一開始會落後一些較用功的同學..

若要補2科以上, 就要觀察小孩會不會太累, 妳看小乖一天在學校就考了7 張考卷耶! 在讀下去, 真的會爆啦! 我們是公立國中耶!

我逃避現實, 不想去算計怎麼樣在12年國教會較有利,因為變數太大, 想多了無用, 非我們的力量可控制, 只會自尋煩惱...

像我堂姐在台北公立國高中任教, 她說學校老師決議,以會考來招生, 開放100%的名額.., 我說這樣就可以.. 她說對..不辦特色招生.., 所以在過幾年, 會考應該會越來越重要吧!

不過MPM, 妳還是多問一下較好, 小乖周圍補數學的一堆, 我還沒聽過國中補MPM的...

最近與小乖聊天,我發現一些蠻有趣的現象, 有的老師出題, 全校每一班的成績不容易及格, 但像這次2次段考這個老師出題還蠻有趣的, 就是要考滿分or90分以上不容易,但是每一班平均一定會有70分以上, 也較不容意考不及格. 看來出題也是門學問!

學校附近有間補習班,很多人去補,經常數學段考成績考的都非常好, 不過這次卻慘遭滑鐵盧, 居然最高才80分出頭..,因此有同學就在開玩笑這次考題是衝著xx補習班來的, 聽說這次考的較好的補習班是另一家, 全校滿分有補習的都在那一家.., 這家是號稱教出來的學生都較資優.., 以前小乖也去看過這家.., 但因他覺得那個櫃台阿姨的臉看起來就讓人不太舒服(這是小乖的意見),且不讓人試聽, 因為他們是品質保證.., 不用什麼試聽..(我是因為不給試聽, 所以沒興趣, 且又一直強調資優..)

小乖這家是較鄰家型的,人數較少,成績也普普(這就是小乖能在那麼猴子稱大王的原因), 以前還常被這次考不好的補習班同學笑"破"...

昨天吃早餐時(小乖太愛打電動了, 我們假日都要帶他去吃早餐, 讓他順便做作業), 他故意問拔拔一題, 得意的問他, 是不是以為是答案xx, 跟你說不是ㄡ! 在想清楚, 結果一不小心, 拔拔有點卡住, 他就跟拔拔說怎麼解..

根據小乖的說法, 有些題目, 若是剛好當時的直覺對了, 一下就解出來了, 若當時想的方向(也不能說錯), 剛好不是那個方向, 那就會被卡一段時間..,

若MPM 是一直自己寫..那會不會比較不適合國中?
我印像中那個媽媽是跟我說小學去那兒, 就是寫題目, 有問題問老師.., 不知國中是否這樣, 另一般暑假的課程, 老師給的壓力會較沒那麼大, 還常會比賽給獎品, 之前小乖上的第一家就常有比賽吃冰, 喝飲料,這點剛開始還蠻吸引他的, 但是後來越上時間拖的越久..就沒那麼愛.

小乖不補理化, 理由是目前理化都不會出太難, 但數學的題型變化較多, 有補他會被強迫做很多題型, 分數較能穩定

我覺得上學期間,週間補1次已是很痛苦的事, 補2次以上, 小孩真的會很累..

無數回了, 在火車站會遇到同學; 在sogo會遇到; 在護城河畔會遇到, 坐公車會遇到, 在你家附近夜市會遇到, 更不用說大遠百的威秀或是巨城了.

新竹市小孩如果想搞個祕密約會真的困難度很高, 因為很難不遇到熟人或同學呢! 妮還因此鬧過笑話被誤會, 回家講給我們聽讓全家人大笑很久呢!

難怪以前有個同學家長說, 他家老大高中時和人偷偷談戀愛, 全世界都知道、一堆人都看過(連鄰居也看過)這兩個孩子在一起, 而他是最後一個才知道的.

當時我沒多連絡, 我想建中可能離我們很遙遠..不論在距離, 實力上..

我一直以為那是從小學就要開始的系統..因為小乖當時應該是中年級吧!

雖數學是科學之母,但是我較現實的想法, 數學不會跟妳一輩子,除非是有心從事相關的學術研究.., 讀的通就讀, 讀不通, 維持個還可以的分數就好了..

小乖班上有個女同學, 我還蠻欣賞她的, 英文超強, 數學考有變化一點, 分數就很不好看.., 但是我看她暑假還跑去上地球村的英文與日本..不補數學.

我跟小乖說她的策略是對的, 要是基測數學考簡單一點, 依她的實力, 上中山都有可能, 與其那麼辛苦專研她沒興趣的數學, 倒不如讓自己放輕鬆, 反到有幾次數學她考的也還可以.., 當然表面上, 這樣的狀況會讓她輸給班上的男同學, 但我覺得這樣對她反而是很好的balance.

反而班上拿理化, 數學分數來贏人家的男生, 個個都將時間花在電動上, 真是不值!